Learned by Tamara | Leren vanuit rust & balans. | Elk kind is uniek en leert optimaal wanneer hij zich veilig, begrepen en zelfbewust voelt.

Privéles, een cursus of liever vrijblijvend, flexibel en zelfstandig leren?

Altijd met de juiste begeleiding

en van een ervaren en gespecialiseerde docent.

Privéles en cursussen.
Vrijblijvend, flexibel en zelfstandig leren middels instructielessen en een educatieve app.

Privéles voor Nederlands, Engels en/of rekenen, voor kinderen en volwassenen. Het volgen van een cursus om één specifiek leerdoel te leren, op te frissen of te verbeteren. Huiswerk-, toets- of examenbegeleiding. Flexibel en zelfstandig leren met toegestuurde instructielessen en een persoonlijk account van een educatieve app. Dit allemaal onder begeleiding van een ervaren en gespecialiseerde docent. Het is allemaal mogelijk bij Learned by Tamara. Voor een uitgebreid overzicht betreft mijn aanbod, verwijs ik u graag door naar onderstaande pagina.

Aanbod

Voorstellen.

Als gespecialiseerde en ervaren docent sta ik voor onderwijs dat kinderen niet alleen cognitief laat groeien, maar vooral ook emotioneel en mentaal sterk maakt. Ik geloof dat leren begint bij jezelf leren kennen: emoties herkennen, begrijpen waar ze vandaag komen en ermee leren omgaan. Medicatie, yoga en affirmaties vormen daarbij een stevige basis, zodat kinderen rust, zelfvertrouwen en veerkracht ontwikkelen. Vanuit die innerlijke balans kunnen zij de 11 executieve functies eigen maken en vervolgens op hun eigen tempo en hun eigen wijze didactische kennis opdoen, zoals spelling en rekenen.
Voor mij staat vast dat ieder kind uniek leert, dat de leeftijd, in grove lijnen, iets kan zeggen over de sociale ontwikkeling, maar niet over het didactische niveau. Ik begeleid kinderen met aandacht voor hun persoonlijke leerroute, zodat zij niet alleen met opgedane, didactische kennis, maar ook met een stevig gevoel van eigenwaarde en vertrouwen de wereld instappen.

Mijn naam is Tamara en met 12 jaar werkervaring binnen het onderwijs en verschillende specialisaties eigen te hebben gemaakt, heb ik een heldere visie betreft goed onderwijs en is mijn manier van begeleiden uniek. Mijn onderwijsconcept werd in Nederland opgemerkt en ik had de eer om, naast het begeleiden van mijn eigen leerlingen als docent, ook mijn collega´s te mogen begeleiden als Co-teacher.

Altijd op maat. Begeleiding en onderwijs, volledig afgestemd op de unieke behoeften en mogelijkheden van jou.
Gedachten en gevoelens zijn er altijd en zijn welkom. Ik leer jou begrijpen waar deze vandaan komen en hoe je hiermee om kunt gaan.
Doelgericht leren. Ik volg geen methoden, maar ik kies bewust de doelen die jou verder helpen in jouw ontwikkeling.
De kracht van herhaling. Ik bied leerstof structureel en op verschillende manieren, herhaaldelijk aan, zodat kennis en vaardigheden stevig worden verankerd.
Hardop denkend als voorbeeld. Ik doe methodieken en strategieën hardop denkend voor en ik laat jou het samen met mij oefenen, zodat je vol vertrouwen de volgende stap durft te zetten.

Meer informatie over de wijze waarop ik onderwijs zie en mijn manier van lesgeven, kunt u vinden op mijn website.

Naast mijn grote passie voor begeleiden en onderwijzen, heb ik ook enorm veel liefde voor mijn geweldige man, waar ik mijn leven al ruim 18 jaar mee deel en onze twee prachtige dochters. Ik probeer mijn leven grotendeels in te richten volgens de Ayurvedische levensstijl. Het hebben van een dagroutine en voeding vind ik enorm interessant en belangrijk. Doordeweeks kook en bak ik graag. Sporten en mediteren vind ik een fijne manier om tot mezelf te komen.

Wat begon als een droom, werd realiteit. In november ´22 heb ik mijn baan opgezegd en ben ik, zwanger van ons tweede wondertje, geëmigreerd naar Spanje (Costa Blanca). Wat een avontuur is het, om een heel nieuw leven op te bouwen in een ander land. Met geduld, doorzettingsvermogen en een beetje hulp kom je een heel eind. Onze kinderen worden drietalig opgevoed. Nederlands is hun moedertaal en dit onderhoud ik bij hen. Hoe beter de moedertaal is ontwikkeld, hoe makkelijker zij de Spaanse- en Engels taal leren. Onze oudste dochter krijgt vanaf Primaria 1 (groep 3) ook Valenciaans als extra taal erbij.

Mijn allergrootste ambitie en droom is om ooit mijn eigen school te mogen opzetten met mijn visie op goede begeleiding en goed onderwijs. Een Nederlandse-Spaanse school, waar het leren begint bij het leren kennen van jezelf, waar de moedertaal goed wordt onderhouden en verder wordt ontwikkelt en de Spaanse taal als tweede taal makkelijker wordt aangeleerd, waar Engels als wereldtaal op hoog niveau als vak wordt gegeven en waar kinderen leren leren.

Nederlands als moedertaal

Voor een goede ontwikkeling is het cruciaal om de moedertaal goed machtig te zijn. Door thuis Nederlands te blijven spreken leert uw kind zijn of haar moedertaal, maar hoe leert uw kind de correcte spelling, werkwoorden vervoegen, de Nederlandse taal te lezen en de verschillende uitspraken van letters en klanken ten opzichte van de Spaanse- of de Engelse taal? Met de begeleiding en het onderwijs van Learned by Tamara wordt uw kind de Nederlandse taal machtig, in zowel woord als geschrift. Uit onderzoek is gebleken dat een goed ontwikkelde moedertaal ervoor zorgt dat het aanleren van een andere taal of talen het gemakkelijker maakt. Volg mij op Instagram of Facebook voor makkelijk uit te voeren tips.

Mijn visie en mijn aanbod

Mijn visie betreft goed onderwijs is kort en krachtig, wat ook precies mijn manier van lesgeven omschrijft. Namelijk; het geven van begeleiding en onderwijs op maat, door aan te sluiten bij alle (onderwijs)behoeften. Op mijn website kunt u lezen wat mijn visie op goed onderwijs inhoud, hoe ik begeleid en onderwijs en wat ik tijdens mijn lessen toepas om aan te sluiten bij de (onderwijs)behoeften.

Mijn aanbod is breed en gevarieerd. Voor de vakken Nederlands en rekenen start het didactisch niveau vanaf vier jaar (kleuter niveau in Nederland / infantil niveau in Spanje) tot en met het Nederlandse referentieniveau 3F niveau (MBO niveau 4). Voor Engels bied ik het startniveau aan en het A1 niveau aan.

Ook geef ik verschillende cursussen aan groepen. Huiswerk-, toets- en examenbegeleiding zijn ook mogelijk.

Hieronder kunt u een aantal referenties lezen:

Neem gerust een kijkje op mijn Facebookpagina voor meer beoordelingen.

Ellis Mulder

(Orthopedagoog) Rotterdam, 24 maart 2023 Tamara ik heb je leren kennen als juf van groep 7/8 op het Dalton onderwijs in Overschie. Ik kwam daar als orthopedagoog observeren voor de toelaatbaarheid van kinderen op het Praktijkonderwijs. Het ene jaar was je hoogzwanger van je eerste kindje. Het tweede jaar was je al bevallen en net een week voor de klas. Ik maakte al foto’s van je “ gedragskaarten” en “planformulier” die ik vervolgens meenam naar mijn school. Daarna ben je op het Praktijkonderwijs in Rotterdam Centrum meer dan twee jaar mijn collega geweest. Tamara, jij krijgt het voor elkaar om in je lessen in te spelen op verschillende onderwijsbehoeften van kinderen/jongeren. Ik heb je aan het werk gezien op het basisonderwijs (Dalton SBO) en op het voortgezet onderwijs (PRO). Jij schept een warm pedagogisch klimaat binnen een goed lopende klassenorganisatie waarin kinderen gemotiveerd met hun schoolwerk bezig zijn. Jouw gedrevenheid, enthousiasme, structuur en interesse in anderen, maken het dat de leerlingen zich fijn voelen bij jou in de klas. In jouw lessen zie je dat jij werkt volgens bepaalde principes. Jij verbindt de theorie aan de praktijk zoals De SDT, Kanjerprincipes, Dalton uitgangspunten en DAIM. Ook betrek je ouders bij het onderwijs. Verder ben je goed op de hoogte van de didactische leerlijnen waardoor je onderwijs kan aanbieden in de zone van de naaste ontwikkeling.

Martijn van Leeden

(Directeur Openbare Daltonschool Overschie) Ik ken Tamara als een hardwerkende leerkracht met hart voor de kinderen. In haar tijd, op het SBO in Rotterdam Overschie, gaf ze les aan kinderen die extra zorg en begeleiding nodig hadden qua leerontwikkeling en op sociaal vlak. Ze is ontzettend consequent, nauwkeurig en leergierig. Hier hebben de kinderen een fijne houvast aan.

Leerling Y.

(Leerling Praktijkonderwijs Accent Delfshaven, leerjaar 3) Beste juffrouw Tamara, Uw manier van lesgeven was anders, zoals de taakbrief en de manier van uitleggen was ook anders. Ik heb geleerd mezelf te zijn en rekenen nederlands ben ik ook beter geworden. Vooral met plannen. U was een aardige docent en we konden veel dingen kwijt, ook onze emoties. Verder hebben we veel gelachen en dat we effe een rondje mochten lopen door de klas was ook goeie om effe ons hoofd te legen.

Cees van der Linden

(Docent Praktijkonderwijs Accent Delfshaven, M sen) Ik heb het genoegen gehad om met Tamara twee jaar te mogen werken. Zij is een fantastische collega, een uitstekende docent, die haar lessen aanpast aan de leerbehoefte van iedere leerling. De leerlingen van haar zijn erg zelfstandig en kunnen hun werk goed plannen door middel van de door Tamara gehanteerde ´taakbrief´ en haar gestructureerde manier van werken. Zij zorgt voor een veilig didactisch en pedagogisch klimaat waarbinnen de leerlingen tot leren komen. Ook leerlingen met een speciale behoefte heeft zij de afgelopen jaren prima begeleid. Helaas heb ik maar twee jaar van haar vakkundige en enthousiaste manier van werken mogen genieten. Ik ben eigenlijk een beetje jaloers op de leerlingen die zij via haar programma in de toekomst gaat begeleiden!